Partager l'article ! L'AUTOEVALUTION: L’AUTOEVALUATION Savoir où nous en sommes dans notre évolution ...
Savoir où nous en sommes dans notre évolution équestre.
Quelles sont les prochaines étapes ?
Sur quoi dois je travailler ?
Voilà les questions que doit se poser un cavalier en recherche d’évolution.
Il est essentiel de faire travailler et progresser son cheval. Si le cavalier ne travaille pas sur lui et s’il ne possède pas de mesure d’évaluation personnel alors le travail du cheval devient impossible et incorrect.
1- LA POSITION
Comme je l’ai déjà expliqué dans un article précèdent et traitant de ce sujet, la position du cavalier évolue au fur et à mesure de sa progression. Mais elle n’en reste pas moins de première importance car c’est elle qui déterminera toute la progression du cavalier jusqu’au plus haut niveaux.
Ainsi lorsque la position est plus ou moins stable on peut travailler la seconde partie :
2- LE LIANT
Le liant est la faculté du cavalier à suivre les mouvements de son cheval. Ce qui inclut évidement une souplesse acquise par le travail et la décontraction.
Les séances de mise en selle, ou les longues séances de trot assis permettent très vite d’arriver de bons résultats.
3- L’EQUILIBRE
L’équilibre du cavalier est la faculté de ce dernier de rester maître du déplacement de son centre de gravité et ce quel que soit les réactions de son cheval. Voir l’article sur ce sujet.
4- LA DISSOCIATION DES AIDES
Dans cette partie le cavalier doit rechercher et travailler les aides de l’incurvation qui est la base de tout le travail à cheval et permettra de tendre avec précision vers la finalité de cette évaluation.
5- LA FIXITE
Cette dernière partie résume tout le travail à cheval car c’est de la fixité que vient la mise sur la main et non pas des artifices comme les rênes allemandes.
Voici donc les 5 points de l’autoévaluation ou tout simplement de l’évaluation d’un élève. Et si vous faites le chemin inverse vous vous apercevrez de la logique de celle-ci.
Car, il n’y a pas de fixité sans coordinations des aides, il ne peut y avoir dissociation des aides sans équilibre, il ne peut avoir de l’équilibre sans liant et enfin il ne peut pas avoir de liant sans position.
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